Un Estudio Cuantitativo sobre el impacto de Liderazgo Transformador y Auténtico en Relaciones Interpersonales y Desempeño de Tareas en Equipos Virtuales
Student Thesis:
Student thesis
Thesis
El liderazgo transformacional se ha convertido en un
concepto central en la gestión de las instituciones educativas y de las universidades. Por otro
lado, el liderazgo auténtico se ha ido desarrollando a lo largo de los años y ha sido abordado
y estudiado por diferentes autores quienes destacan principalmente en el ámbito de la
psicología, la administración y el liderazgo. El trabajo híbrido, a lo largo de los años pero
principalmente a raíz de la pandemia del Covid-2019, ha sido cada vez más relevante en el
entorno laboral. Esta investigación cuantitativa tuvo como objetivo medir la correlación que
existe entre el liderazgo transformador y auténtico de los y las líderes en las relaciones
interpersonales y el desempeño percibidos por sus equipos de trabajo virtuales.
El constructo de liderazgo auténtico incluye cuatro dimensiones: (a) transparencia, (b)
moral y ética, (c) procesamiento balanceado y (d) autoconocimiento. El constructo de
liderazgo transformador incluye cuatro dimensiones: (a) influencia idealizada, (b) motivación
inspiracional, (c) estimulación intelectual y (d) consideración individual. El constructo de
relaciones interpersonales incluye tres dimensiones identificadas como las más relevantes
para este estudio: (a) conectividad, (b) consideración positiva y (c) mutualidad. El constructo
de desempeño de tareas incluye dos dimensiones identificadas como las más relevantes para
este estudio: (a) desempeño de tareas y (b) desempeño contextual.
Utilizando instrumentos previamente validados, este estudio exploró si existe una
correlación entre el liderazgo transformador ejecutado por los y las líderes sobre las
relaciones interpersonales y el desempeño laboral percibido por los colaboradores en equipos
virtuales o híbridos, y si existe una correlación entre el liderazgo auténtico ejecutado por los y
las líderes sobre las relaciones interpersonales y el desempeño laboral percibido por los
colaboradores en equipos virtuales o híbridos en el contexto mexicano.
concepto central en la gestión de las instituciones educativas y de las universidades. Por otro
lado, el liderazgo auténtico se ha ido desarrollando a lo largo de los años y ha sido abordado
y estudiado por diferentes autores quienes destacan principalmente en el ámbito de la
psicología, la administración y el liderazgo. El trabajo híbrido, a lo largo de los años pero
principalmente a raíz de la pandemia del Covid-2019, ha sido cada vez más relevante en el
entorno laboral. Esta investigación cuantitativa tuvo como objetivo medir la correlación que
existe entre el liderazgo transformador y auténtico de los y las líderes en las relaciones
interpersonales y el desempeño percibidos por sus equipos de trabajo virtuales.
El constructo de liderazgo auténtico incluye cuatro dimensiones: (a) transparencia, (b)
moral y ética, (c) procesamiento balanceado y (d) autoconocimiento. El constructo de
liderazgo transformador incluye cuatro dimensiones: (a) influencia idealizada, (b) motivación
inspiracional, (c) estimulación intelectual y (d) consideración individual. El constructo de
relaciones interpersonales incluye tres dimensiones identificadas como las más relevantes
para este estudio: (a) conectividad, (b) consideración positiva y (c) mutualidad. El constructo
de desempeño de tareas incluye dos dimensiones identificadas como las más relevantes para
este estudio: (a) desempeño de tareas y (b) desempeño contextual.
Utilizando instrumentos previamente validados, este estudio exploró si existe una
correlación entre el liderazgo transformador ejecutado por los y las líderes sobre las
relaciones interpersonales y el desempeño laboral percibido por los colaboradores en equipos
virtuales o híbridos, y si existe una correlación entre el liderazgo auténtico ejecutado por los y
las líderes sobre las relaciones interpersonales y el desempeño laboral percibido por los
colaboradores en equipos virtuales o híbridos en el contexto mexicano.