Trabajando con el Otro Lado de la Moneda en un Ciclo de Violencia: Caso modelo ECS
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- Universidad de Monterrey
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El machismo en la cultura de México, está tan arraigado desde hace muchos años que pareciera que no se puede hablar de uno sin el otro. El machismo forma parte de los valores de lo que se conoce como la familia tradicional mexicana, es algo que no discrimina clase social o nivel socioeconómico. De acuerdo con Carmen Lugo (1982), el machismo se pudiera expresar de distintas maneras como el uso de violencia para afrontar cualquier problema, educar a los hijos con uso de violencia física, así como golpes a la esposa, autoritarismo, infidelidades, capacidad de ingerir alcohol, responder violentamente ante cualquier agresión de otra persona, resaltar una superioridad física.
El machismo puede ser descrito como un grupo de conductas, actitudes y valores que buscan afirmar y resaltar la masculinidad o una actitud de hombre que no deje lugar a dudas de su condición masculina (Lugo, 1982). En este estudio de caso se expone cómo actitudes y comportamientos aprendidos durante la infancia de machismo y violencia, repercuten a lo largo de la vida, trabajando de cerca con un caso de victimario-víctima en un hombre de 28 años de edad.
Se realizó un trabajo minucioso en el que el cliente poco a poco se da cuenta de ser quien ha aportado actitudes micromachistas en una relación que duró 7 años, que finalmente causan la ruptura amorosa, siendo este el motivo de consulta. Se realizó una intervención basada en Terapia Sistémica con un enfoque centrado en soluciones.
De esta manera, se llevaron a cabo las sesiones con distintas técnicas del enfoque centrado en soluciones como utilizar los mismos recursos que el cliente posee para buscar la solución, trabajar desde su perspectiva del problema, proyectar a futuro para que el cliente pueda ser capaz de verse a sí mismo sin el problema que lo aqueja por medio de la pregunta milagro, atribuir siempre el control al cliente de la situación, etc. (Beyebach, 2013) . Buscando que el cliente perciba la importancia de lograr proyectar un futuro exitoso, uno en el que la queja o el problema ya no está. Para lograr impulsar una conducta diferente que lleve a la solución construida por cada uno, para así cambiar el foco de atención de la persona, se promueve la expectativa del cambio transformando la perspectiva hacia un futuro (de Shazer, 1995).
El machismo puede ser descrito como un grupo de conductas, actitudes y valores que buscan afirmar y resaltar la masculinidad o una actitud de hombre que no deje lugar a dudas de su condición masculina (Lugo, 1982). En este estudio de caso se expone cómo actitudes y comportamientos aprendidos durante la infancia de machismo y violencia, repercuten a lo largo de la vida, trabajando de cerca con un caso de victimario-víctima en un hombre de 28 años de edad.
Se realizó un trabajo minucioso en el que el cliente poco a poco se da cuenta de ser quien ha aportado actitudes micromachistas en una relación que duró 7 años, que finalmente causan la ruptura amorosa, siendo este el motivo de consulta. Se realizó una intervención basada en Terapia Sistémica con un enfoque centrado en soluciones.
De esta manera, se llevaron a cabo las sesiones con distintas técnicas del enfoque centrado en soluciones como utilizar los mismos recursos que el cliente posee para buscar la solución, trabajar desde su perspectiva del problema, proyectar a futuro para que el cliente pueda ser capaz de verse a sí mismo sin el problema que lo aqueja por medio de la pregunta milagro, atribuir siempre el control al cliente de la situación, etc. (Beyebach, 2013) . Buscando que el cliente perciba la importancia de lograr proyectar un futuro exitoso, uno en el que la queja o el problema ya no está. Para lograr impulsar una conducta diferente que lleve a la solución construida por cada uno, para así cambiar el foco de atención de la persona, se promueve la expectativa del cambio transformando la perspectiva hacia un futuro (de Shazer, 1995).