Influencia del Estigma Social en la Evitación del Abordaje Terapéutico de la Experiencia Traumática Infantil
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- Universidad de Monterrey - Escuela de Psicología
Student Thesis:
Student thesis
Master's Thesis
Los eventos traumáticos en la infancia (ETI) tienen un impacto importante en el infante lo cual, sumado con el estigma social, puede jugar un papel mediador en la percepción del individuo en su adultez si no se tienen las herramientas y habilidades necesarias para afrontarlos. Generan problemas de conducta, desregulación emocional, abuso de sustancias, desarrollo de trastornos del estado de ánimo y trastornos de ansiedad (Mendoza-Mojica et al., 2017).
En la actualidad el estigma social se refiere a la desaprobación social que se basa en creencias o percepciones que llevan a estereotipos y etiquetas que pueden derivar en aislamiento social y trato injusto (Mak et al., 2020; Schneider et al., 2018), por ser considerados con base en un rasgo, condición o comportamiento como inferiores o inaceptables (Organización Panamericana de Salud, 2023) o extraños (Porto & Gardey, 2017). Todo esto afecta negativamente su bienestar y su interacción social (Crocker & Major, 2021).
La evitación se refiere a un comportamiento o estrategia cognitiva que tiene como objetivo evitar la exposición a estímulos o situaciones que se perciben como amenazantes o angustiantes, con el fin de reducir el malestar inmediato, pero que a menudo perpetua o intensifica el problema a largo plazo (Caske & Baelow, 2008; Eysenck et al., 2016).
El presente estudio tiene como objetivo el evaluar la influenca del estigma social en el abordaje terapeutico de la experiencia traumática infantil. Para esto se realizaron dos estudios: El estudio 1 con un enfoque cuantitativo con alcance exploratorio, utilizando instrumentos como el inventario de eventos traumáticos en la infancia version corta (ETI), la escala de estado de vergüenza y culpa (SSGS) y Inventario del estigma interiorizado de la enfermedad mental (ISMI) adaptado para el presente estudio. Mientras que el estudio 2 es de tipo cualitativo, con entrevistas semiestructuradas a personas que hayan vivido violencia sexual, participado en el estudio 1 y acepten continuar con una entrevista en el estudio 2.
La muestra estará compuesta por personas del Estado de Nuevo León, entre 18 y 65 años de edad. Para el estudio 1 se tuvo un alcance de 223 participantes y para el estudio 2 se tuvieron 8 participantes.
En la actualidad el estigma social se refiere a la desaprobación social que se basa en creencias o percepciones que llevan a estereotipos y etiquetas que pueden derivar en aislamiento social y trato injusto (Mak et al., 2020; Schneider et al., 2018), por ser considerados con base en un rasgo, condición o comportamiento como inferiores o inaceptables (Organización Panamericana de Salud, 2023) o extraños (Porto & Gardey, 2017). Todo esto afecta negativamente su bienestar y su interacción social (Crocker & Major, 2021).
La evitación se refiere a un comportamiento o estrategia cognitiva que tiene como objetivo evitar la exposición a estímulos o situaciones que se perciben como amenazantes o angustiantes, con el fin de reducir el malestar inmediato, pero que a menudo perpetua o intensifica el problema a largo plazo (Caske & Baelow, 2008; Eysenck et al., 2016).
El presente estudio tiene como objetivo el evaluar la influenca del estigma social en el abordaje terapeutico de la experiencia traumática infantil. Para esto se realizaron dos estudios: El estudio 1 con un enfoque cuantitativo con alcance exploratorio, utilizando instrumentos como el inventario de eventos traumáticos en la infancia version corta (ETI), la escala de estado de vergüenza y culpa (SSGS) y Inventario del estigma interiorizado de la enfermedad mental (ISMI) adaptado para el presente estudio. Mientras que el estudio 2 es de tipo cualitativo, con entrevistas semiestructuradas a personas que hayan vivido violencia sexual, participado en el estudio 1 y acepten continuar con una entrevista en el estudio 2.
La muestra estará compuesta por personas del Estado de Nuevo León, entre 18 y 65 años de edad. Para el estudio 1 se tuvo un alcance de 223 participantes y para el estudio 2 se tuvieron 8 participantes.