Factores que inciden en la satisfacción laboral en la modalidad de teletrabajo y modalidad híbrida en el sector educativo: Estudio de caso múltiple

El propósito del presente estudio es medir la satisfacción laboral en la modalidad home office del personal docente de instituciones de educación superior. La población del estudio fueron los docentes de tiempo completo trabajando en el área de ingeniería de dos universidades privadas y una pública ubicadas en el área metropolitana de Monterrey. En la etapa cualitativa del estudio se llevó a cabo un estudio Delphi para adaptar y consolidar el instrumento de medición que, posteriormente, se aplicó en la etapa cuantitativa. Los resultados revelaron que la calidad de vida influye de forma significativa en la satisfacción laboral de la
población de estudio.