Validation of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire Short Version (CERQ-VC) for Mexican population
Original title: Validación del Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva Versión Corta (CERQ-VC) para población mexicana
- Pamela Castillo Huertab(Author),
- Norma Alicia Ruvalcaba-Romeroe(Author),
- Brian Fisakd(Author),
- Noah Bermanc(Author),
- ,
- bUniversidad de Monterrey,
- cCollege of the Holy Cross,
- dUniversity of Central Florida,
- eUniversidad de Guadalajara
Research Output: Contribution to journal Article Peer-review
Abstract
El propósito de la presente investigación fue adaptar culturalmente y validar el Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva versión corta (CERQ-VC) para población mexicana. Participantes. La muestra estuvo conformada por una muestra comunitaria de 457 estudiantes universitarios (M edad= 20.39, 77.5% mujeres) a quienes se aplicaron una ficha de datos sociodemográficos, el cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva -versión corta- (CERQ-VC), la Escala de Dificultades de Regulación Emocional (DERS-E) y el Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ). Procedimiento y análisis de datos. Se llevó a cabo la adaptación cultural del CERQ-VC. Los análisis de datos incluyeron evaluar estructura factorial, la consistencia interna y la validez convergente. Resultados. El instrumento mostró ocho factores y mostró una consistencia aceptable, finalmente se observó que existe validez convergente. Conclusión. Estos resultados muestran que el CERQ-VC es un instrumento válido y con propiedades psicométricas satisfactorias para su uso en población mexicana.
Publication Information
Output type
Research Output: Contribution to journal Article Peer-review
Original language
SpanishArticle number
Vol 21 (1)Pages from-to (Number of pages)
Pages 57-82 (25 pages)Journal (Volume, Issue Number)
Revista Intercontinental de Psicología y Educación (Volume 21, Issue 1)Publication milestones
- Published - 01/06/2019
Publication status
Published - 01/06/2019
