La enseñanza inversa. Una propuesta educativa
- Elva Margarita Madrid,
- Joel Angulo Armenta,
- Karen Michelle Olivares Carmona(Author)
- Instituto Tecnológico de Sonora
Research Output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding Chapter (peer-reviewed) Peer-review
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Abstract
El propósito de este capítulo es primeramente mostrar la necesidad
por renovar el antiguo método de enseñanza tradicional, el cual ya se
ha visto sobrepasado por las nuevas generaciones de estudiantes las
cuales ven a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
de una manera más natural por el acercamiento que éstos tienen
desde una temprana edad con ellas, presentar de manera general
las modalidades educativas más conocidas que han surgido a raíz
de los cambios tecnológicos y, principalmente, mostrar cómo una
de estas modalidades, la Instrucción Inversa, puede ser una opción
viable para la educación pública y privada de este país basados en
una serie de casos de éxito de Estados Unidos y México
por renovar el antiguo método de enseñanza tradicional, el cual ya se
ha visto sobrepasado por las nuevas generaciones de estudiantes las
cuales ven a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
de una manera más natural por el acercamiento que éstos tienen
desde una temprana edad con ellas, presentar de manera general
las modalidades educativas más conocidas que han surgido a raíz
de los cambios tecnológicos y, principalmente, mostrar cómo una
de estas modalidades, la Instrucción Inversa, puede ser una opción
viable para la educación pública y privada de este país basados en
una serie de casos de éxito de Estados Unidos y México
Publication Information
Output type
Research Output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding Chapter (peer-reviewed) Peer-review
Original language
SpanishPublication milestones
- Published - 2016
Publication status
Published - 2016