Explorando la Física a través del compromiso comunitario

De acuerdo a la OCDE, alrededor del 53% de los estudiantes en México pueden reconocer la explicación correcta para fenómenos científicos familiares y pueden usar dicho conocimiento para identificar, en casos simples, si una conclusión es válida en función de los datos proporcionados. Con este fin, por medio de la estrategia de Aprendizaje en el Servicio nos aliamos con una escuela Secundaria Pública para realizar demostraciones de experimentos de la Física, y que tanto nuestros alumnos universitarios como los de la secundaria puedan aplicar y explicar los conceptos aprendidos en clase para así lograr un aprendizaje significativo, siendo ellos los protagonistas desde el diseño de la experiencia hasta la realización de la demostración.