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Asociación entre el síndrome de dolor miofascial y sintomatología ansiosa en docentes de educación superior

  • Instituto Tecnológico de Sonora
    ,
  • Clinica Santa Lucia
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Sustainable Development Goals

  • SDG 3 - Good Health and Well-being
    SDG 3 Good Health and Well

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Abstract

La población docente de educación superior está expuesta a jornadas laborales intensivas que implican
con frecuencia el trabajo de oficina con computadoras, durante el cual se mantienen posturas
inadecuadas y sedentarias. Lo anterior favorece el desarrollo de alteraciones posturales, esguince
cervical, hernias de disco, tensión, estrés laboral y sintomatología ansiosa. El presente estudio evaluó
la relación entre la sintomatología ansiosa y el síndrome del dolor miofascial en 46 docentes de educación superior, hallándose una relación directa y significativa entre ambas condiciones. Los resultados del presente estudio indican la importancia de desarrollar programas psicoeducativos en
la población docente para prevenir estrés laboral, dolor miofascial y sintomatología ansiosa.

Publication Information

Output type

Research Output:
Contribution to journal
Article
Peer-review

Original language

Spanish

Pages from-to (Number of pages)

Pages 57 - 61

Journal (Volume, Issue Number)

Revista Psicología y Salud (Volume 28, Issue 1)

Publication milestones

  • Published - 06/2018

Publication status

Published - 06/2018

ISSN

1405-1119

Access to documents

Final published version, 266.96 KB