Aprendizaje autónomo y mentorización: Aprendiendo a través de la enseñanza con un enfoque orientado al servicio involucrando aprendizaje internacional colaborativo en línea
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Chapter in Book/Report/Conference proceeding
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Abstract
La experiencia que un docente pueda tener, ayuda a reconocer el grado dedificultad que tiene un curso y buscar actividades de aprendizaje y estrategiasque permitan que el alumno se mantenga motivado para alcanzar los objetivosde aprendizaje del curso, esto representa un reto ante las nuevas generacionescon altos niveles de distracción, con poca tolerancia y paciencia, además de estaracostumbrados a querer resolver todo con el internet y de forma rápida. Antes de iniciar el curso hay que considerar aspectos como: las tecnologías quese usarán en la clase, las plataformas para compartir información, los trabajosen conjunto que hay que realizar muchas veces con universidades de otrospaíses, así como el tener un curso rediseñado acorde a un modelo pedagógico.
Publication Information
Output type
Research Output:
Chapter in Book/Report/Conference proceeding
Chapter
Original language
SpanishPages from-to (Number of pages)
Pages 93-100 (7 pages)Publication milestones
- Published - 30/06/2018
Publication status
Published - 30/06/2018
Publisher
Centro para la Excelencia DocenteISBN (Print)
978-958-789-027-3Host publication title
Experiencias de innovación. Enseñanza aprendizaje en la educación superior.Related Event
Title
Segundo Encuentro Latinoamericano de Enseñanza-Aprendizaje en Educación Superior: Hablemos de pequeños cambios, grandes transformaciones
Event type
ConferenceDate
28/06/2018 - 29/06/2018Location
Universidad del NorteBarranquillaColombia
