Literatura y arte como elementos conformadores de la identidad desde el siglo XVIII a la actualidad: fronteras, simbiosis y cambio cultural
- Adris Díaz Fernández(Faculty Participant),
- Laura Luque Rodrigo (PI),
- Yolanda Caballero Aceituno(Co-PI),
- José Manuel Almansa Moreno(Faculty Participant),
- Victoria Quirosa García (Faculty Participant),
- Juan Raez Padilla(Faculty Participant)
- ,
- Universidad de Jaén,
- Departamento de Humanidades de la Universidad de Monterrey
Project:
Research project
Project status
Finished
Project description
estudio de la conformación de la identidad de género (aunque puede mezclarse con otras identidades como las nacionales), desde el siglo XVIII al XXI a través de las artes visuales (eso incluye cine por ejemplo) y literatura. Es un trabajo transdisciplinar, conceptual y de análisis de obras.
Layman's description
Proyecto ganador en la CONVOCATORIA DE AYUDAS A PROYECTOS DE I+D+i EN EL MARCO DEL PROGRAMA OPERATIVO FEDER ANDALUCÍA 2014-2020. CONVOCATORIA 2020
Key findings
- Elaboración de una web con fichas breves (aún estamos estableciendo el formato), cada una con una temática concreta (que más adelante se detalla), de carácter divulgativo. Te enseño una de otro tema como ejemplo: http://www2.ual.es/ideimand/
- Desarrollo de un simposio donde presentar los resultados, con invitados externos.
- Publicación de un libro con los resultados presentados en el simposio (lo que hará cada investigador es hacer fichas con una temática que tenga sentido común para elaborar a partir de ahí su capítulo)
- Realización de un juego didáctico para la web.
- Desarrollo de un simposio donde presentar los resultados, con invitados externos.
- Publicación de un libro con los resultados presentados en el simposio (lo que hará cada investigador es hacer fichas con una temática que tenga sentido común para elaborar a partir de ahí su capítulo)
- Realización de un juego didáctico para la web.
Project Information
Project Type
Research project
Project Managed By
Project Collaborators
- Universidad de Jaén