nivel 2: competencias STEAM para niñas, niños y adolescentes a través de la programación

El participante al finalizar podrá analizar un problema y diseñar la solución a través de algoritmos, incorporando las estructuras de control condicionales múltiples y anidadas así como el manejo de ciclos, utilizando herramientas tecnológicas que le permitan además realizar pruebas para todos los escenarios posibles.