Evaluación formativa en un curso de física usando la herramienta interactiva de Kahoot

Si el aprendizaje activo es una estrategia que hace que un estudiante haga algo más que escuchar, ver y tomar apuntes; ¿cómo nos aseguramos, durante la pandemia, que esta estrategia continúa siendo efectiva? ¿Cómo nos aseguramos que las actividades diseñadas para ser respondidas en línea consiguen el propósito que el alumno discute, reflexiona, evalúa, predice, etc.; y que aprendan de una manera más profunda? La evaluación formativa nos proporciona una forma de conocer su nivel de comprensión, ideas previas e incluso nos permite tomar decisiones en cuanto a si es necesario reforzar, repasar o cambiar la manera en que se está abordando un cierto tema. Otro aspecto importante de la evaluación formativa es que requiere de una retroalimentación lo más inmediata posible, y es por ello que en este trabajo se muestran algunas de las ventajas de utilizar la herramienta interactiva de Kahoot en el curso de Física 2 (Fluidos y Termodinámica).