Disminución de la ansiedad dental pediátrica mediante distracción auditiva y su eficacia en comparación con la farmacología. Revisión bibliográfica. Decrease in pediatric dental anxiety through hearing distraction and its efficacy compared to pharmacology. Bibliographic review.

Introducción: La ansiedad dental es una condición que los odontólogos presencian diariamente en su consulta. La ansiedad es el problema principal en la atención de odontología pediátrica, por lo que es un problema con gran magnitud en la comunidad odontológica y sus pacientes. La ansiedad dental representa un problema muy significativo en nuestra sociedad, y es este mismo miedo al acudir al dentista lo que ha estado provocando una falta de atención dental y por consecuencia un deterioro en la salud dental y calidad de vida. Objetivo: de este estudio fue el de reforzar la teoría de que los tratamientos psicológicos de distracción auditiva en el paciente pediátrico son efectivos en lograr la relajación y reducción de ansiedad que el paciente presenta en la consulta. Método: se tomaron en cuenta solo la base de datos electrónica PUBMED (MedLine). Se utilizaron las palabras clave: “ansiedad dental y distracción auditiva”, que fuera de los últimos 5 años y que se hayan realizado ensayos clínicos aleatorizados con efectos positivos. Resultados: los tratamientos psicológicos proveen más tranquilidad a los padres de familia ya que hoy en día los padres se sienten más cómodos con métodos psicológicos que sean menos riesgosos e invasivos en sus hijos. Conclusión: la música prueba ser un agente de distracción para lograr la relación y reducción de la ansiedad del paciente pediátrico.