Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela

Rixio Gerardo Portillo Ríos

Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela

Producción científica

Resumen

El estudio pretende explicar las experiencias de aprendizaje de servicio de los proyectos de comunicación para el cambio social, como ejercicio intercultural, diseñados por los alumnos de Ciencias de la Información y la Comunicación de la Universidad de Monterrey, como propuestas de solución hacia la Asociación Civil Escuelas Arquidiocesanas de Maracaibo-Venezuela, en la materia Comunicación interpersonal e intercultural, desde la conciencia social y acogida que propone el Pacto Global de Educación. La investigación aborda la experiencia de los semestres Otoño 2022 y Primavera 2023, en el que fueron diseñados siete proyectos desde diferentes aspectos de la comunicación y según los programas de atención de la fundación. El resultado demuestra la motivación de los estudiantes en el intercambio intercultural y la producción de productos comunicacionales creativos que permiten poner en práctica la disposición de acogida de la cultura del encuentro, entre las periferias de situaciones alejadas, pero relacionadas desde el servicio.

Título traducido de la contribución	Service learning in communication projects for social change from an intercultural perspective: Mexico and Venezuela
Idioma original	Spanish
Título de la publicación alojada	VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras
Subtítulo de la publicación alojada	Hacia una universidad sin programas y con aulas sin paredes
Páginas	35-42
Número de páginas	8
Volumen	6
Edición	6
Estado	Published - 1 feb 2025
Evento	Congreso Internacional Scholas Cátedras: Hacia una Universidad sin programas y con aulas sin paredes - Universidad Panamericana , Guadalajara Duración: 27 sept 2023 → 29 sept 2023 Número de conferencia: VIII https://cultoridellincontro.org/es/

Serie de la publicación

Nombre	Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online
ISSN (versión impresa)	2683-7560

Conference

Conference	Congreso Internacional Scholas Cátedras
País/Territorio	Mexico
Ciudad	Guadalajara
Período	27/9/23 → 29/9/23
Dirección de internet	https://cultoridellincontro.org/es/

Nota bibliográfica

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https://www.up.edu.mx/wp-content/uploads/2025/03/Revista-Scholas-No.6-3-1-1.pdfLicencia: Unspecified

Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México - Venezuela
Portillo Ríos, R. G. (Participant)
28 sept 2023
Actividad

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Portillo Ríos, R. G. (2025). Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela. En VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras: Hacia una universidad sin programas y con aulas sin paredes (6 ed., Vol. 6, pp. 35-42). (Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online). https://www.up.edu.mx/wp-content/uploads/2025/03/Revista-Scholas-No.6-3-1-1.pdf

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Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela. / Portillo Ríos, Rixio Gerardo.
VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras: Hacia una universidad sin programas y con aulas sin paredes. Vol. 6 6. ed. 2025. p. 35-42 (Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online).

Producción científica

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T1 - Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela

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PY - 2025/2/1

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AB - El estudio pretende explicar las experiencias de aprendizaje de servicio de los proyectos de comunicación para el cambio social, como ejercicio intercultural, diseñados por los alumnos de Ciencias de la Información y la Comunicación de la Universidad de Monterrey, como propuestas de solución hacia la Asociación Civil Escuelas Arquidiocesanas de Maracaibo-Venezuela, en la materia Comunicación interpersonal e intercultural, desde la conciencia social y acogida que propone el Pacto Global de Educación. La investigación aborda la experiencia de los semestres Otoño 2022 y Primavera 2023, en el que fueron diseñados siete proyectos desde diferentes aspectos de la comunicación y según los programas de atención de la fundación. El resultado demuestra la motivación de los estudiantes en el intercambio intercultural y la producción de productos comunicacionales creativos que permiten poner en práctica la disposición de acogida de la cultura del encuentro, entre las periferias de situaciones alejadas, pero relacionadas desde el servicio.

M3 - Conference contribution

VL - 6

T3 - Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online

SP - 35

EP - 42

BT - VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras

T2 - Congreso Internacional Scholas Cátedras

Y2 - 27 September 2023 through 29 September 2023

ER -

Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela

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Serie de la publicación

Conference

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All Science Journal Classification (ASJC) codes

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