Análisis del turismo académico en Monterrey (México)

Blanca Alejandra Camargo, Daniela Quintanilla

Resultado de la investigación

Resumen

A pesar de la importancia económica y la proyección de su aumento en los próximos años, el turismo académico ha sido poco estudiado en Latinoamérica. El presente artículo examina el segmento de los estudiantes internacionales que escogieron a Monterrey (México) como destino para realizar un intercambio académico y el comportamiento turístico durante su estadía en el país. Se identifican siete factores que impulsan a los estudiantes a realizar una experiencia académica en el extranjero y once factores de atracción que influyen en la elección de un destino académico. Se determina que los estudiantes internacionales contribuyen de manera importante a la industria turística del país y la necesidad de enfocar los esfuerzos de atracción a la región de Asia-Pacífico.
Idioma originalSpanish
Páginas (desde-hasta)125-147
Número de páginas23
PublicaciónANUARIO TURISMO Y SOCIEDAD
Volumen23
DOI
EstadoPublished - 27 sep 2018

Citar esto

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Análisis del turismo académico en Monterrey (México). / Alejandra Camargo, Blanca; Quintanilla, Daniela.

En: ANUARIO TURISMO Y SOCIEDAD, Vol. 23, 27.09.2018, p. 125-147.

Resultado de la investigación

TY - JOUR

T1 - Análisis del turismo académico en Monterrey (México)

AU - Alejandra Camargo, Blanca

AU - Quintanilla, Daniela

PY - 2018/9/27

Y1 - 2018/9/27

N2 - A pesar de la importancia económica y la proyección de su aumento en los próximos años, el turismo académico ha sido poco estudiado en Latinoamérica. El presente artículo examina el segmento de los estudiantes internacionales que escogieron a Monterrey (México) como destino para realizar un intercambio académico y el comportamiento turístico durante su estadía en el país. Se identifican siete factores que impulsan a los estudiantes a realizar una experiencia académica en el extranjero y once factores de atracción que influyen en la elección de un destino académico. Se determina que los estudiantes internacionales contribuyen de manera importante a la industria turística del país y la necesidad de enfocar los esfuerzos de atracción a la región de Asia-Pacífico.

AB - A pesar de la importancia económica y la proyección de su aumento en los próximos años, el turismo académico ha sido poco estudiado en Latinoamérica. El presente artículo examina el segmento de los estudiantes internacionales que escogieron a Monterrey (México) como destino para realizar un intercambio académico y el comportamiento turístico durante su estadía en el país. Se identifican siete factores que impulsan a los estudiantes a realizar una experiencia académica en el extranjero y once factores de atracción que influyen en la elección de un destino académico. Se determina que los estudiantes internacionales contribuyen de manera importante a la industria turística del país y la necesidad de enfocar los esfuerzos de atracción a la región de Asia-Pacífico.

UR - http://www.mendeley.com/research/an%C3%A1lisis-del-turismo-acad%C3%A9mico-en-monterrey-m%C3%A9xico

U2 - 10.18601/01207555.n23.07

DO - 10.18601/01207555.n23.07

M3 - Article

VL - 23

SP - 125

EP - 147

JO - ANUARIO TURISMO Y SOCIEDAD

JF - ANUARIO TURISMO Y SOCIEDAD

SN - 0120-7555

ER -