Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2015), las autolesiones constituyeron la tercera causa de muerte en adolescentes de México. Objetivo. Determinar las diferencias entre satisfacción familiar, estrategias de afrontamiento, depresión e ideación suicida entre los adolescentes, cursando educación básica secundaria, que presentan conductas autolesivas y los que no. Método. El enfoque fue cuantitativo y comparativo. Resultados. Se encontró que 23.97% de los alumnos (n=901) presentan conductas autolesivas y existen diferencias significativas en todas las variables entre los que se autolesionan y los que no. Conclusiones. Existe una explicación más profunda para el comportamiento que solamente su intención inmediata, ya que generalmente subsiste un estado emocional depresivo y potencial suicida latente.
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