Modelo de intervención educativo. Leer para crear: una ruta para el desarrollo creativo y social inclusivo en niños y jóvenes.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter (peer-reviewed)peer-review

Original languageSpanish
Title of host publicationTecnociencia y Sociedad.
Place of PublicationMedellín, Colombia
PublisherCorporación CIMITED
Chapter14
Pages316-342
Number of pages25
ISBN (Electronic)978-958-52748-2-2
ISBN (Print)978-958-52748-2-2
Publication statusPublished - 2020

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