Abstract
La reciente llegada de las herramientas de Inteligencia Artificial, requiere de estrategias didácticas que ayuden a los profesores a lograr una integración de estas herramientas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, el presente proyecto presenta los resultados preliminares de una investigación en relación con uso de las herramientas de inteligencia artificial para desarrollar habilidades del pensamiento, creatividad e innovación en estudiantes de la Licenciatura en Educación y Psicopedagogía. Se realizó una investigación basada en diseño, la cual permitió diseñar estrategias didácticas con el uso de las herramientas de inteligencia artificial. Los primeros resultados demuestran que las estrategias promueven el desarrollo de habilidades del pensamiento, creatividad e innovación. De igual forma, se promueve tanto la implicación activa del estudiante, como buenas prácticas en favor de integridad académica.
Original language | Spanish |
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Title of host publication | Buenas prácticas en integridad académica en la era de la inteligencia artificial |
Publication status | Published - 28 Sept 2023 |