Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela

Rixio Gerardo Portillo Ríos

Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela

Translated title of the contribution: Service learning in communication projects for social change from an intercultural perspective: Mexico and Venezuela

Rixio Gerardo Portillo Ríos

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

Abstract

This study aims to explain the service-learning experiences of communication projects for social change, as an intercultural exercise, designed by Information and Communication Sciences students at the University of Monterrey. These projects are proposed as solutions for the Civil Association of Archdiocesan Schools of Maracaibo, Venezuela, in the subject of Interpersonal and Intercultural Communication, based on the social awareness and acceptance proposed by the Global Compact for Education. The research addresses the experience of the Fall 2022 and Spring 2023 semesters, in which seven projects were designed from different aspects of communication and according to the foundation's support programs. The results demonstrate the students' motivation for intercultural exchange and the production of creative communication products that allow for the implementation of the welcoming disposition of the culture of encounter among the peripheries of distant, yet service-related situations.

Translated title of the contribution	Service learning in communication projects for social change from an intercultural perspective: Mexico and Venezuela
Original language	Spanish
Title of host publication	VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras
Subtitle of host publication	Hacia una universidad sin programas y con aulas sin paredes
Pages	35-42
Number of pages	8
Volume	6
Edition	6
Publication status	Published - 1 Feb 2025
Event	Congreso Internacional Scholas Cátedras: Hacia una Universidad sin programas y con aulas sin paredes - Universidad Panamericana , Guadalajara, Mexico Duration: 27 Sept 2023 → 29 Sept 2023 Conference number: VIII https://cultoridellincontro.org/es/

Publication series

Name	Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online
ISSN (Print)	2683-7560

Conference

Conference	Congreso Internacional Scholas Cátedras
Country/Territory	Mexico
City	Guadalajara
Period	27/9/23 → 29/9/23
Internet address	https://cultoridellincontro.org/es/

Bibliographical note

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All Science Journal Classification (ASJC) codes

Cultural Studies

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

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https://www.up.edu.mx/wp-content/uploads/2025/03/Revista-Scholas-No.6-3-1-1.pdfLicence: Unspecified

Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México - Venezuela
Portillo Ríos, R. G. (Participant)
28 Sept 2023
Activity: Transferencia de Conocimiento › Divulgación a público en general

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Portillo Ríos, R. G. (2025). Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela. In VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras: Hacia una universidad sin programas y con aulas sin paredes (6 ed., Vol. 6, pp. 35-42). (Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online). https://www.up.edu.mx/wp-content/uploads/2025/03/Revista-Scholas-No.6-3-1-1.pdf

@inproceedings{5ca8edbe5597478d9c1bdba974e8f8ec,

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abstract = "El estudio pretende explicar las experiencias de aprendizaje de servicio de los proyectos de comunicaci{\'o}n para el cambio social, como ejercicio intercultural, dise{\~n}ados por los alumnos de Ciencias de la Informaci{\'o}n y la Comunicaci{\'o}n de la Universidad de Monterrey, como propuestas de soluci{\'o}n hacia la Asociaci{\'o}n Civil Escuelas Arquidiocesanas de Maracaibo-Venezuela, en la materia Comunicaci{\'o}n interpersonal e intercultural, desde la conciencia social y acogida que propone el Pacto Global de Educaci{\'o}n. La investigaci{\'o}n aborda la experiencia de los semestres Oto{\~n}o 2022 y Primavera 2023, en el que fueron dise{\~n}ados siete proyectos desde diferentes aspectos de la comunicaci{\'o}n y seg{\'u}n los programas de atenci{\'o}n de la fundaci{\'o}n. El resultado demuestra la motivaci{\'o}n de los estudiantes en el intercambio intercultural y la producci{\'o}n de productos comunicacionales creativos que permiten poner en pr{\'a}ctica la disposici{\'o}n de acogida de la cultura del encuentro, entre las periferias de situaciones alejadas, pero relacionadas desde el servicio.",

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Portillo Ríos, RG 2025, Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela. in VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras: Hacia una universidad sin programas y con aulas sin paredes. 6 edn, vol. 6, Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online, pp. 35-42, Congreso Internacional Scholas Cátedras, Guadalajara, Mexico, 27/9/23. <https://www.up.edu.mx/wp-content/uploads/2025/03/Revista-Scholas-No.6-3-1-1.pdf>

Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela. / Portillo Ríos, Rixio Gerardo.
VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras: Hacia una universidad sin programas y con aulas sin paredes. Vol. 6 6. ed. 2025. p. 35-42 (Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

TY - GEN

T1 - Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela

AU - Portillo Ríos, Rixio Gerardo

N1 - Conference code: VIII

PY - 2025/2/1

Y1 - 2025/2/1

N2 - El estudio pretende explicar las experiencias de aprendizaje de servicio de los proyectos de comunicación para el cambio social, como ejercicio intercultural, diseñados por los alumnos de Ciencias de la Información y la Comunicación de la Universidad de Monterrey, como propuestas de solución hacia la Asociación Civil Escuelas Arquidiocesanas de Maracaibo-Venezuela, en la materia Comunicación interpersonal e intercultural, desde la conciencia social y acogida que propone el Pacto Global de Educación. La investigación aborda la experiencia de los semestres Otoño 2022 y Primavera 2023, en el que fueron diseñados siete proyectos desde diferentes aspectos de la comunicación y según los programas de atención de la fundación. El resultado demuestra la motivación de los estudiantes en el intercambio intercultural y la producción de productos comunicacionales creativos que permiten poner en práctica la disposición de acogida de la cultura del encuentro, entre las periferias de situaciones alejadas, pero relacionadas desde el servicio.

AB - El estudio pretende explicar las experiencias de aprendizaje de servicio de los proyectos de comunicación para el cambio social, como ejercicio intercultural, diseñados por los alumnos de Ciencias de la Información y la Comunicación de la Universidad de Monterrey, como propuestas de solución hacia la Asociación Civil Escuelas Arquidiocesanas de Maracaibo-Venezuela, en la materia Comunicación interpersonal e intercultural, desde la conciencia social y acogida que propone el Pacto Global de Educación. La investigación aborda la experiencia de los semestres Otoño 2022 y Primavera 2023, en el que fueron diseñados siete proyectos desde diferentes aspectos de la comunicación y según los programas de atención de la fundación. El resultado demuestra la motivación de los estudiantes en el intercambio intercultural y la producción de productos comunicacionales creativos que permiten poner en práctica la disposición de acogida de la cultura del encuentro, entre las periferias de situaciones alejadas, pero relacionadas desde el servicio.

M3 - Conference contribution

VL - 6

T3 - Cultori dell'Incontro Scholas Chairs' Journal Online

SP - 35

EP - 42

BT - VIII Congreso Internacional de Scholas Cátedras

T2 - Congreso Internacional Scholas Cátedras

Y2 - 27 September 2023 through 29 September 2023

ER -

Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México-Venezuela

Abstract

Publication series

Conference

Bibliographical note

All Science Journal Classification (ASJC) codes

UN SDGs

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Aprendizaje de servicio en proyectos de comunicación para el cambio social desde la interculturalidad: México - Venezuela

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