Karen Michelle Olivares Carmona

Research output

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• 14 Chapter (peer-reviewed)
• 7 Conference contribution
• 4 Article

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Search results

• 2023

  ARQUITECTURA INSTRUCCIONAL CON METODOLOGÍA ÁGIL Y APRENDIZAJE ACTIVO EN DOCENCIA COMPARTIDA INTERNACIONAL

  Carmen Cecilia Roz Faraco & Nazareth Martínez-Heredia, 2023, Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo. Editorial Dykinson, p. 169

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• GESTIÓN EMOCIONAL PARENTAL DURANTE EL COVID-19 EN MÉXICO

  Nazareth Martínez-Heredia & Carmen Cecilia Roz Faraco, 2023, La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento. Editorial Dykinson, p. 916-933

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• 2022

  Gestión emocional y pedagogía empática en cuidadores primarios durante la escuela en casa por la Covid-19

  Nazareth Martínez-Heredia & Carmen Cecilia Roz Faraco, 2022, Ediciones Egregius. España

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• 2019

  Producción de recursos tiflotécnicos para la inclusión educativa de alumnos con discapacidad visual

  Olivares Carmona, K. M., Ortiz Pacheco, M., Joel Angulo Armenta & Olivares Carmona, C. L., 2019, Innovation and practice in education. p. 318-329 12 p.

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• 2017

  Adaptación de la taxonomía de Bloom para el diseño de experiencias de aprendizaje que incentiven la competencia digital

  Olivares Carmona, K. M., Joel Angulo Armenta, Carlos Arturo Torres Gastelú & Madrid, E. M., 2017, Tendencias en investigación educativa: uso de tecnología y procesos psicoeducativos .

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• Propiedades psicométricas de un instrumento sobre percepción de hábitos de estudio

  Elva Margarita Madrid, Joel Angulo Armenta, Fernández, M. T. & Olivares Carmona, K. M., 2017, Tecnología y aprendizaje: avances en el mundo académico hispano . p. 190

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• 2016

  Estado del conocimiento de la educación mediada por TIC en México

  Elva Margarita Madrid, Joel Angulo Armenta, García, R. I. & Olivares Carmona, K. M., 2016, La tecnología como instrumento para potenciar el aprendizaje .

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• La enseñanza inversa. Una propuesta educativa

  Elva Margarita Madrid, Joel Angulo Armenta & Olivares Carmona, K. M., 2016, Aplicaciones de la tecnología en y para la educación.

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• Nivel de competencia en el uso del chat del estudiante universitario: Un estudio de casos

  Joel Angulo Armenta, Manuel Emilio Prieto Méndez, Carlos Arturo Torres Gastelú, Mortis, S. & Olivares Carmona, K. M., 2016, La tecnología como instrumento para potenciar el aprendizaje .

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• Nuevas tecnologías y modalidades de enseñanza en la educación superior

  Vales García, J., Olivares Carmona, K. M. & Salcido, I., 2016, Aplicaciones de la tecnología en y para la educación .

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• Propuestas y modelos tecno-educativos para ambientes de aprendizaje

  Joel Angulo Armenta, Jiménez, Y., Serna, M. L. & Olivares Carmona, K. M., 2016, Aplicaciones de la tecnología en y para la educación .

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• Validación de un modelo de medida para la competencia digital en estudiantes universitarios

  Olivares Carmona, K. M., Joel Angulo Armenta, Carlos Arturo Torres Gastelú & Elva Margarita Madrid, 2016, La tecnología como instrumento para potenciar el aprendizaje. p. 72

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• 2015

  Aproximación al concepto de competencia digital y su contribución en el proceso educativo

  Olivares Carmona, K. M., Joel Angulo Armenta, Carlos Arturo Torres Gastelú & Elva Margarita Madrid, 2015, Aportes y reflexiones sobre la educación mediada por tecnologías .

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• 2014

  Nuevas tecnologías, nuevos retos para docentes y alumnos en educación a distancia

  Olivares Carmona, K. M., Vales García, J. & Joel Angulo Armenta, 2014, Investigaciones y aportaciones para la innovación educativa en Sonora. p. 226-247

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