Research output per year
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Personal profile
Nivel SNI
- SNI 1
Fingerprint
Dive into the research topics where Carolina Tapia Cortes is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
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Collaborations and top research areas from the last five years
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Projects
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Competencias Investigativas
Tapia Cortes, C. (PI), Garza Leal, N. C. (Student) & Maldonado Villarreal, M. (Student)
Project: Co-curricular Research Project
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Competencias investigativas en estudiantes universitarios: el caso de la materia cocurricular Formación como asistente de investigación de la UDEM
Tapia Cortes, C. (PI) & Maldonado Villarreal, M. (Student)
Project: Co-curricular Research Project
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Casos de éxito en el uso de TIC en educación durante la pandemia
Tapia Cortes, C. (PI) & Campolongo, B. (Student)
Project: Co-curricular Research Project
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Casos de éxito en el uso de TIC en educación durante la pandemia
Tapia Cortes, C. (PI) & Campolongo, B. (Student)
Project: Co-curricular Research Project
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Impacto del confinamiento por el COVID-19 en las habilidades de profesores universitarios: desarrollo del pensamiento, competencias digitales, alfabetización académica, competencias investigativas
Tapia Cortes, C. (PI), Guajardo Pérez , F. (Student) & Torres Lozano, J. (Student)
Project: Co-curricular Research Project
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Competencias investigativas en estudiantes universitarios. Estudio comparado entre México y Argentina
Tapia Cortes, C., Elsa Capaldo, M., Córdoba, J. & Quispe , M., 28 Feb 2025, Competencias investigativas en estudiantes universitarios. Estudio comparado entre México y Argentina.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution
Open AccessFile535 Downloads (Pure) -
Higher education students’ perceptions of ChatGPT: A global study of early reactions
RavsˇeljI, D. & Tapia Cortes, C., 5 Feb 2025, In: PLoS One. 20, 2Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open AccessFile6 Downloads (Pure) -
A virtue-based measurement of leadership education: The LID questionnaire
López, J., Ortiz de Montellano, S. & Tapia Cortes, C., 21 Oct 2024, In: Journal of Infrastructure, Policy and Development. 8, 11, p. 1 29 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Construyendo la redacción de un problema de investigación
Tapia Cortes, C., 19 Aug 2024, 4 p.Research output: Other contribution
Open AccessFile25 Downloads (Pure) -
HALLAZGOS EN LA MEDICIÓN DE LA EDUCACIÓN EN LIDERAZGO: EL CUESTIONARIO LIDERAZGO BASADO EN VIRTUDES
López, J., Ortiz de Montellano, S. & Tapia Cortes, C., 24 Nov 2024, HALLAZGOS EN LA MEDICIÓN DE LA EDUCACIÓN EN LIDERAZGO: EL CUESTIONARIO LIDERAZGO BASADO EN VIRTUDES.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution
Open AccessFile600 Downloads (Pure)
Prizes
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1 er lugar en el Concurso de Trabajos de Investigación en Cartel del 6 to foro de Investigación en Medicina
Tapia Cortes, Carolina (Recipient), Esparza Saucedo , Adriana María (Recipient) & Sánchez Noriega, Carlos Emilio (Recipient), 30 Oct 2024
Prize: Other distinction
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Activities
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Plan de gestión de la cuenca del río cazones
Tapia Cortes, C. (Ponente)
26 Oct 2024Activity: Transferencia de Conocimiento › Difusión como Panelista, conferencia magistral
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Factores de éxito para la optimización del aprendizaje con herramientas tecnológicas.
Tapia Cortes, C. (Ponente)
29 May 2024Activity: Transferencia de Conocimiento › Difusión, foro de pares académicos
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2º Simposio en Investigación Educativa UDEM 2024
Tapia Cortes, C. (Ponente)
25 Oct 2024Activity: Transferencia de Conocimiento › Difusión, foro de pares académicos
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Caracterización de la Educación Médica
Tapia Cortes, C. (Ponente), Esparza Saucedo, A. M. (Ponente) & Sánchez Noriega, C. E. (Ponente)
30 Oct 2024Activity: Transferencia de Conocimiento › Difusión, foro de pares académicos
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Aulas flexibles y su influencia en la potencialización del aprendizaje de los estudiantes de las preparatorias de la Universidad de Monterrey
Tapia Cortes, C. (Ponente) & Ramos Coronado, M. G. (Ponente)
4 Dec 2024Activity: Transferencia de Conocimiento › Difusión, foro de pares académicos
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